盐城师范学院的代码是多少?

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本文目录一览：

• 1、盐城师范学院的代码是多少?
• 2、化学工程专业代码
• 3、化学教育专业代码是什么

盐城师范学院的代码是多少?

盐城师范学院的专业组代码为（01）,（1）,（2）,（2）,（1）,（09）,（11）,（13）,（12）,（10）,（03）,（06）,（05）,（04）,（13）,（12）,（15）,（17）,（16）,（18）,（14）,（11）,（10）,（08）,（06）,（07）,（05）,（03）,（01）等。

1、部分专业组代码含义。

（01） 专业组要求不限 ，招生省份北京市、上海市、江苏省、海南省。

（1） 专业组要求不限 ，招生省份天津市、上海市。

（2） 专业组要求地理必选 ，招生省份天津市。

（09）专业组要求首选物理，再选不限，招生省份江苏省。

（11）专业组要求首选物理，再选化学   招生省份江苏省。

（13）专业组要求首选物理，再选化学/地理(2选1)    招生省份江苏省。

（12）专业组要求首选物理，再选化学/生物(2选1)    招生省份江苏省。

2、学校简介。

盐城师范学院创建于1978年，是江苏省重点本科高校和"国家特色专业"建设高校。学校以师范、工科为优势，工、理、管、文、法、经等多学科协调发展。盐城师范学院注重教育教学改革和质量提升，形成了特色鲜明的教育理念和办学特色。

3、专业设置。

学校设置有学士学位专业73个，涵盖文、理、工、管、法、经、教育等多个领域，包括英语、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、汉语言文学等专业。

盐城师范学院同级别的学校：

1、淮阴师范学院。

淮阴师范学院创建于1972年，是江苏省重点支持的本科高校，具有深厚的教育师资培养传统。学院注重师资培养，努力培养德智体美劳全面发展的应用型、复合型人才。

2、常州师范学院。 大淄博

常州师范学院创建于1978年，是江苏省本科高校，也是江苏省重点支持的本科高校。学校是中国特色社会主义事业培养高级专门人才的重要基地之一。

3、徐州师范大学。

徐州师范大学创建于1952年，是江苏省重点本科高校。学校是中国高等教育协会会员单位、教育部师范类高校学生实践创新高地，具有丰富的教育师资培养和科学研究经验。

化学工程专业代码

化学工程专业代码是081701。化学工程专业学生将系统地学习本专业必须的基础理论和工程技术知识，主要有以下知识：

1、无机化学、有机化学、物理化学的基础理论与实验。

2、化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工生产工艺与设备的基础理论与实验。

3、化工技术经济分析和生产运行管理。

4、研究与开发新产品、新设备和新工艺的初步能力等。

材料补充：

化学工程主要研究方向是化工过程强化、分离工程、能源转换的基础研究与技术开发等。过程强化主要利用高效静态混合技术强化聚合、硝化、氯化及酯化等快速、强放热反应过程，涉及反应器、换热器及塔器等典型化工设备内的动量、热量及质量传递。分离工程重点研究相分离与精细分离过程、第二液相强化分离、离子液体萃取精馏以及高纯化工产品分离等。能源转换过程基础研究与技术开发重点研究流化床流体动力学、煤及生物质热解及气化、炭氢化合物转化、氢及炭材料制备、废弃物利用、微型流固相反应分析等。

化学教育专业代码是什么

专业代码是：670108K
专业介绍
化学教育主要研究化学基础知识与实验技能，如无机化学、有机化学、分析化学等，具有丰富的化学知识和组织教学活动的技术能力，能正确运用教育教学理论与教育技术组织教学。例如：负责对学生进行一对一、个性化的教学，为学生查缺补漏，帮助学生提高成绩；参加学科教研活动等。关键词：化学 无机 有机 教学

专业学习
《高等数学》、《大学英语》、《计算机》、《普通物理》、《无机化学》、《无机化学实验》、《有机化学》、《有机化学实验》、《分析化学（含仪器分析）》、《分析化学实验》、《物理化学》、《物理化学实验》、《化工基础》、《化工基础》、《精细化工》、《生物化学》、《高分子化学》、《教育学》、《教育心理学》、《化学教学论》、《中学化学实验研究》、《化学史》
专业内容
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及现代教育思想和理念，爱岗敬业、团结合作、身心健康，掌握现代化学的基本理论、基础知识和实验技能，具备创新意识和较强的动手能力，正确运用教育教学理论和教育技术组织教学，从事初中化学、小学科学教育工作的教师。就业面向
主要面向中小学教育领域，在教师和管理岗位群，从事初中化学教学、小学科学类课程教学和中小学学生教育管理等工作。
主要职业能力
1．具备较强的沟通与协作、协调与组织能力；
2．具备创新意识、创新精神和创新能力：
3．具备运用所学的理论、知识与技能分析、研究、解决相关的化学问题的能力；
4．具备运用现代教育技术从事化学教学、教学研究以及班级教学组织管理的能力；

5．掌握化学专业及相关工程技术的基础知识、基本原理和基本的实验技能；
6．了解本学科的理论前沿、应用前景、最新发展动态及相关产业发展状况。
核心课程与实习实训
1．核心课程
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、学科教学法、化工基础、高等数学、普通物理学、教育心理学、现代教育技术等。
2．实习实训
在校内进行无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、化工基础实验等实训。
在中小学进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证化学检验工（初级、中级）食品检验工（初级、中级）
衔接中职专业举例

无
接续本科专业举例
科学教育小学教育化学应用化学
开设课程
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、学科教学法、化工基础、高等数学、普通 物理学、教育心理学、现代教育技术等。

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