发布时间:2024-10-11 06:38:06 | 大淄博
身为上大理学院的研究生,
数学系
我是不得不提的!真不是我护短,所有学校的理学院一定是套路最少的学院,你至少正在理学院可以活得真诚一点哈哈哈。说正经的,首先,
理学院有很多大牛老师,他们学术造诣很深,为人正直善良,品行端正,如矩阵论领域的王卿文老师,复杂网络领域的许新建老师,机器学习领域的应时辉老师等等
。其次,数学系设置的课程很丰富,学风很浓厚。还有很多精彩的夏季实践课程,学好数理化,走遍全天下。所以,选择数学系对你的人生很重要!
还有就是
通信、计算机、材料学院
,具体的专业我是不太清除,不过只要你来自以上几个学院,一般人都会把你当作大神,因为每年的数学建模竞赛组队时这几个学院的学生都很抢手啊,要编程又编程,要解题有解题的,都是啥技能都会的!反正我是很佩服。
经济统计学 , 经济统计配备额教师装备也很牛,我上过他们学院的课,老师们都神采奕奕,博学多智,私底下也结交过经济统计的学生朋友,他们的整体素质和学生素养技能都很高,可见这个方向培养出来的大都是人才!
当然,还有好多值的读的专业我没有提及,我也是井底之蛙,所谈即所见。希望大家可以看看跟你更多人的回答,综合一下意见哈,上大欢迎你!
14677。 大淄博
喀什职业技术学院(Kashgar Vocational and Technical College),位于新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县,地处帕米尔高原东麓,塔里木盆地西缘绿洲。据2023年4月学校官网显示,设有校本部和解放路南校区,共占地面积1103亩,学院设有15个专业,教职工总数1194人。
院系专业
截至2022年12月,学院设有15个高职专业。分别是学前教育、包装艺术设计、临床医学、护理、医学检验技术、医学影像技术、药学、大数据与会计、电子商务、酒店管理与数字化运营、机电一体化技术、建筑工程技术、畜牧兽医、园艺技术、服装设计与工艺。
师资力量
据2023年4月学校官网显示,学院教职工总数1194人,其中研究生及以上学历54人,本科学历1140人,现有专任教师934人,其中高级职称115人,中级职称270人,初级职称402人,双师型教师163人,骨干教师148人,另有上海、山东、新疆职业大学援疆教师共计55人。
10760是 新疆医科大学代码。在高考结束填报志愿的时候,为了方面考生填报志愿查询高校的信息,每个学校都会有一串数字,如同是学校的身份证号,这串数字就是院校代码,也叫作学校代码。
院校代码一般指高校国标码,由5位阿拉伯数字组成,而教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。
学校代码查询方法:一、《报考指南》高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书,书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。二、《招生计划》高考结束后学校会统一发放《招生计划》,这本书里面的信息和《报考指南》差不多,也有关于学校代码等信息的介绍,对于考生来说,可以两本书参照着看,通过多方比较确定最终的报考院校。三、官网查询如果考生明确的知道自己想考哪个学校,那么就可以登录到学校官网查询院校代码。此外,考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。专业代码和院校代码区别:专业代码一般指专业国标码,由6位阿拉伯数字组成,如哲学是010101,国际经济与贸易是020102等,一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码,由5位阿拉伯数字组成,如北京大学的院校代码是10001,中国人民大学的是10002等,一般情况下是固定不变的。考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报,切记不要将招生计划数误认为院校代号,更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码,否则会导致志愿无效。
新疆医科大学,坐落于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市风景秀丽的鲤鱼山下,是一所具有光荣传统的省属重点大学,是国家卫生部和新疆自治区共建高校。其前身新疆医学院始建于1954年,1956年建成招生,1998年6月新疆中医学院与新合并成立了新疆医科大学,2011年11月4日,国家卫生部与新疆自治区签署了共建该校的协议。截止2014年2月,学校有4个校区,占地面积130.2万余平方米(13020亩),建筑面积61.59万平方米(含六所附属医院),教学、医疗、科研设备总价值49.54亿元(含六所附属医院),藏书40.8万册;下设14个学院,2个教学部。
院系专业
截至2021年5月,学校下设22个院部,开设26个本科专业,涵盖医学、管理学、理学、文学四个学科门类。
师资力量
截至2021年5月,全校教职工16275人(大学1460人,附属医院14815人),其中专任教师857人,临床教师1318人,具有高级职称教师324人,占专任教师总数的38%,具有硕士及以上学位教师666人,占专任教师总数的77.71%;拥有首批“全国黄大年式教师团队”1个,国家教学名师1人,全国中医药高等学校教学名师1人,国医大师1人,全国名中医2人, 2人获教育部新世纪优秀人才支持计划;67位专家享受国务院政府特殊津贴;7人获卫生部有突出贡献中青年专家;1人获国家何梁何利基金奖;32人获得自治区突出贡献优秀专家称号;5个自治区级教学团队,16名自治区级教学名师,10名自治区级教学能手。
学科建设
截至2021年5月,学校拥有6个自治区“十三五”重点学科,其中2个高峰学科、4个高原学科;临床医学学科进入ESI全球排名前3.58‰;5个一级学科博士学位授权点,2个博士专业学位授权点;10个一级学科硕士学位授权点,8个硕士专业学位授权点;4个博士后科研工作站、4个博士后科研流动站。
科研平台
截至2021年5月,学校有省部共建国家重点实验室1个、国家级国际联合研究中心1个、教育部省部共建实验室1个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部省部共建协同创新中心1个、教育部工程研究中心培育项目1个、自治区重点实验室13个、自治区研究所24个、教育厅重点实验室5个。
国际交流
截至2021年5月,学校与美、俄、日、英、法、德、巴基斯坦等多个国家的大学及研究机构建立了校际合作关系;学校被教育部授予首批接受政府奖学金的高校、来华留学生教育先进集体;2011年被批准成为自治区首批来疆留学高校示范基地。
校校合作
2011年教育部确定中南大学、吉林大学、北京中医药大学为该校全面对口支援高校,同时与复旦大学、中山大学、中国药科大学、南京医科大学、温州医科大学等20余所大学建立了多层次援疆共建合作关系,各高校选派援疆干部专家通过精准援疆、目标援疆、团队援疆等形式。
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