江苏省高考少数民族考试照顾加分的政策是什么？

江苏省高考艺术特长生加分政策

高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。教育部出台的2009年高考加分政策，有"增加20分投档"、"增加10分投档"和"优先录取"3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。

大淄博

江苏成人高考加分条件解读？

【成考快速报名和免费咨询： 】 　　大家都知道江苏成人高考有照顾加分政策，那么，为了让考生迅速了解江苏成人高考加分条件相关信息，猎考网小编本文给大家分享2021年江苏成人高考加分条件解读的相关内容，仅供考生参考，希望对大家有所帮助!
1、年龄满25周岁考生加分
年满25周岁以上人员可以在考生考试成绩基础上增加20分投档。
注意：2021年考生须是1996年12月31日前出生。
2、退役士兵
自谋职业的城镇退役士兵(凭省退役军人事务厅颁发的《自谋职业证》)可以在考生考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
3、特殊身份考生
①归侨、归侨子女、华侨子女、台湾地区考生。
②省政府批准的8个民族乡和82个民族村的少数民族考生;
③老区贫困乡考生(户口、工资关系均在贫困乡所属单位)。
注意：符合以上条件之一的考生，可在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定。
4、对国家及社会有重要贡献人士
①获得地级以上(含)人民政府，国务院各部委及各省(区、市)厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。
②获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号者。
③解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。
④烈士子女、烈士配偶。
⑤国防科技工业三线企业单位(地处设区市以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。
注意：符合以上条件之一的考生，可在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定
5、中小学在职教师
为努力提升江苏省中小学在职教师学历水平，江苏省中小学在职教师[须出具所在学校、县(区)教育局的证明和教师资格证]，可以在考试成绩基础上增加30分投档，是否录取由招生学校确定。
6、国家优秀运动员
①运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者，可在考生考试成绩基础上增加50分投档。
②一级运动员称号获得者在考生考试成绩基础上增加30分投档。
注意：以上人员须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明，且是否录取由招生学校确定。
温馨提示：1.符合多项照顾政策的考生，照顾分数不累计，只选其高分给予照顾。
2.符合上述照顾政策的考生必须于信息审核时提供相应的原始证件。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

江苏省2009高考少数民族考试照顾加分的政策是什么？

从9月初征求意见以来，江苏高考方案如何微调，一直是社会各方关注的焦点。记者昨日获悉，2009年高考方案调整初步意见已基本形成，针对学校、家长反映比较集中的问题，主要倾向于“六变两不变”。据了解，方案还在最后的讨论、修订中，微调方案以教育厅公布的公示方案为准。按原定计划，本月有关部门将对微调方案进行公示。 公办本科2B门槛有望取消 根据2008年高考方案，两门选测科目都达B是上公办本科的必要条件。但录取中，不少高分考生因为一个等级C被拒于本二门外。虽然教育部门采取了一些弥补措施，但没有根本解决问题。给中学带来的一个影响是：为了争取B等级，大家纷纷弃理学文。知情人士透露，此次方案调整，专家的主流意见倾向于将等级的限制权下放给高校。各高校可根据自己的需要制定等级要求，不再统一设定本科门槛。 特征分投档分有望合一，总分480 今年拿到高考成绩单时，每个考生会领到特征分和投档分两个成绩。特征分在划省控线时起作用，投档分(即特征分加附加分)则在高校投档时起作用。不少中学认为，附加分也是卷面分，应一起算进来，没必要再搞一个特征分。两个分、两条线操作复杂，很多考生和家长搞不清政策。而高校也普遍反映，两条线会造成上线的总分不一定高，总分高的不一定能上线。既然都是考分，没必要分成两个分。对高校来说，投档分才是最重要的。据透露，此次方案调整倾向于将两分合二为一，全部按480分总分来算。 少数民族加分可能取消 少数民族考生在高考中享受的加分照顾，最早是5分，今年改成3分。不过有人提出，新高考后，总分只有480分，比原来少了200多分，这种情况下，一分上下可能就是几万人。3分的照顾政策是不是有点多了？知情人士透露，明年的高考中有可能会取消少数民族考生加分政策，改成同等条件下优先录取。不过，报少数民族院校，仍可享受10分的照顾。 C等级中有望增加C+ 等级按原定方案，主要有A+、A、B+、B、C、D几个等级。不少中学反映，这个等级虽然对最初的等级划定有所细化，但还是有点粗了，特别是B和C之间。因为B是全省前50%，C是全省前90%，中间这么多人拥在一个等级，难以拉开差距。一些较好的民办本科和公办院校也表示，希望将C等级细化。此次方案调整，则倾向增设一个C+等级。 专一专二可能重新分开招生 今年高考的一个重要变化是，将专一专二合成一个批次招生。不少民办专科院校对此颇有微词：以前可以招专一落榜的考生，现在因为和公办专科混在一个批次，又有7个平行志愿可供选择，造成了不少专二院校招不满生源。此次方案调整，则倾向于将专一专二批次重新分开招生。 B等级的比例有望扩大 根据原方案，选测科目B等级是按前50%来 算。对此，不少考生认为，各个学科的人群素质不同，相对来说，理化考生拿B要比文科难，这就带来了不公平的问题。知情人士透露，这个问题也引起了专家组的重视，考虑到高考方案不宜大动，还是保留等级，但各个学科制定不同比例没有科学依据，主流意见是倾向于放宽B等级比例。 “6A加10分”政策不变 在原来的方案中，6A加10分的政策引起了不少非议。不少中学认为，在总分480分的情况下，加10分未免太多了。而5A和6A之间，可能就是1分之差。此外，这项政策导致部分学校死揪6A，增加了学生负担。知情人士透露，考虑到这届高三学生已参加过“小高考”，部分学生已为拼6A付出了代价，明年这项政策可能延续，2010年有可能变化。 文理一条线政策不变 文理统一划线，也是2008年高考方案受争议比较大的地方。不少本二高校反映，因为这个批次文科生比理科生更容易考到高分，统一划线后招进来的文科生明显多于理科生，造成高校理科专业吃不饱的问题。他们建议，根据高校文理招生计划分开划线。知情人士透露，这届高三分班已有一段时间，所以此次方案调整倾向于不动，明年仍实行文理一条线。2010年可能改成文理分开划线。相关人士表示，2009年高考工作在上半年“小高考”时已启动，准确地讲2009年高考已经进行了2/5左右，因此这次方案调整不可能大动，只是一些细微的调整。